%20(1).png)
Llibreta d'artista
Són 2 o 3 dibuixos que cal fer cada setmana, utilitzant diferents tècniques en una llibreta A5
(14,8 x 21 cm) i els temes són segons el qual ens demana la professora.
L’objectiu principal d’aquests exercicis és aprendre a dibuixar sense dependre de les referències visuals per millorar la memòria visual. Per aquest motiu, primer practiquem amb les referències per entendre millor les formes, les proporcions i les ombres, i després intentem fer-ho sense cap ajuda.
(Clic a la imatge per accedir als 2-3 dibuixos):
Perspectiva menjador
La primera pràctica de dibuix amb perspectiva consistia a dibuixar un menjador en una DIN A3 (29,7 x 42 cm), amb l'objectiu de practicar la perspectiva obliqua, el recorregut de la llum i les ombres.
Perspectiva saló
La segona pràctica de dibuix amb perspectiva consistia a completar el dibuix d'una sala una en una DIN A4 (21 x 29,7 cm).
Boles pràcitica carbonet
Dibuixar quatre esferes amb carbonet per practicar el joc de llums i ombres, com a preparació per a la Venus.
L’objectiu era treballar el pols, les línies rectes i com la llum i l’ombra donen volum als objectes. Ha servit per agafar més seguretat a l'hora d'utilitzar el carbonet i entendre millor com fer ombres en els dibuixos.
Sketching Classe
Dibuixar l'espai en una hora, treballant la perspectiva obliqua.
L’objectiu d'aquesta practica era practicar aquest tipus de perspectiva i centrar-nos només en els elements essencials, per aprendre a dibuixar de manera ràpida i correcta.
Describe your image
Describe your image
Dibuix de model
Aquesta activitat la vam fer amb les alumnes de segon de Batxillerat i consistia a fer un dibuix de model. Implicava que una persona es posés al centre de la classe i fes una postura, i disposàvem d’entre un i dos minuts per
dibuixar-la segons la perspectiva des d’on la vèiem.
Primer vam fer un dibuix normal, observant tant la persona com el paper durant un minut. A continuació, la resta de dibuixos els vam fer amb línia contínua, alguns mirant la fulla i altres intentant recordar la postura sense tornar a
mirar-la. Aquesta tècnica serveix per aprendre a observar millor abans de dibuixar i centrant-nos més en la figura que no pas en els detalls.
